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Ciclo lectivo 2025

¿Río Negro tendrá 190 días de clases? El riesgo de caer en el ranking nacional

Hay mirada optimista sobre la provincia en un informe, pero la puja salarial podría alterar el escenario.
La última reunión de la paritaria docente se hizo el martes en Viedma. Unter definirá su respuesta este viernes en Roca.

Luego de la paritaria docente del martes, el Congreso del sindicato Unter resolverá este viernes en Roca si acepta la oferta salarial del Gobierno o si, por el contrario, suma presión al escenario previo al inicio del ciclo lectivo 2025 en Río Negro.

El eventual rechazo al esquema presentado por Educación obligaría a negociar la semana próxima contrarreloj, porque deberían realizarse en cinco días hábiles una nueva paritaria, asambleas de las seccionales y finalmente otro encuentro provincial del gremio.

Luego de eso llegará el fin de semana largo y el miércoles 5 de marzo debería concretarse el regreso a las aulas.

De manera que una vuelta a clases con medidas de fuerza afectaría a los miles de alumnos del sistema público.

Pero lo que también se supo hoy es que un plan de lucha docente podría generar una «mala nota» para la Provincia en un ranking nacional sobre el sistema educativo.

Se trata del informe de “Calendarios escolares 2025”, del Observatorio de Argentinos por la Educación, cuya conclusión principal es que la mitad de los estudiantes de Nivel Primario del país deberán recuperar días de clases este año.

Sólo un tercio cumple la normativa

El estudio fue realizado sobre la base de la resolución N° 484/2024 del Consejo Federal de Educación (CFE), que ratifica que las jurisdicciones establecerán calendarios escolares anuales que contemplen 190 días efectivos de clases, lo que equivale antes a 760 horas.

Y son sólo ocho las provincias cumplen con los 190 días de clases acordados en la resolución: La Pampa (191), Córdoba (190), Entre Ríos (190), Río Negro (190), Salta (190), CABA (190 días), Corrientes (190) y Misiones (190).

Si, en cambio, se considera la meta de los 180 días establecida por ley, se observa que tres provincias no llegan a este objetivo mínimo: La Rioja (177 días), Jujuy (177) y Chaco (179).

“Es importante atender las causas que reducen el tiempo escolar, como los problemas de infraestructura, el ausentismo de docentes y alumnos, los paros docentes, la perturbación del clima de trabajo o la dispersión que genera el celular en clase», explica Cecilia Veleda, doctora en Sociología de la Educación.

«Como mínimo, en la era de la IA, deberíamos poder saber si los docentes y los estudiantes asisten a las escuelas efectivamente”, agrega la también coordinadora de educación en la Fundación Argentina Porvenir.

La propuesta del Gobierno

La oferta salarial que analizarán mañana los representantes gremiales del sector docente rionegrino consiste en una suma fija no remunerativa de $50.000 para febrero, sumada a un 2,2% de aumento en los haberes de ese mismo mes. La pauta continuaría con un 1,5% para marzo, 1,5% para abril y 1,5% para mayo, todas cifras acumulativas.

Además se mejoró la propuesta realizada la semana pasada para el período noviembre y diciembre 2023, con una recomposición con el pago de una suma fija no remunerativa a pagar por única vez y por agente por rango de antigüedad.

El pago sería de $85.000 de 0 a 11 años de antigüedad; $95.000 de 12 a 21 años de antigüedad, y de $105.000 de 22 a 40 años de antigüedad.

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